champ lexical

CHAMP LEXICAL                                                                                                        Par :Mr CHARAFI

1. Définition:

On appelle « champ lexical » l'ensemble des mots qui se rapportent à une même réalité. Les mots qui forment un champ lexical peuvent avoir comme points communs d'être synonymes ou d'appartenir à la même famille, au même domaine, à la même notion.
Exemple: Le champ lexical de la guerre:
  synonyme: guerre, conflit, combat
  même famille: guerre, guerrier, guerroyer
  même domaine: soldat, arme, troupe, capitaine
  même notion: blessure, violence, hostilité


Observer et relever les mots d'un texte ou d'une œuvre pour constituer les champs lexicaux dominants est une étape importante de l'analyse littéraire. Elle permet:
  de saisir la cohésion lexicale de l'œuvre
  d'en dégager le thème ou les thèmes importants.

2. La combinaison de champs lexicaux:

Souvent, plusieurs champs lexicaux s'associent dans un même texte.
Parfois, les champs lexicaux s'entrecroisent sans appartenir au même niveau de signification du texte. Un champ lexical donne le thème, les autres interviennent à titre de comparaison ou bien de métaphore .
Exemple:

Ma jeunesse ne fut qu'un ténébreux orage,

 

Traversé çà et là par de brillants soleils. (Charles Baudelaire)


Repérer ces associations permet de suivre le développement d'une comparaison, d'une métaphore filée, d'une allégorie.    

 

II- Les grands réseaux lexicaux:

Certains grands réseaux, parce qu'ils sont fondamentaux, apparaissent fréquemment. Le repérage d'un ou de plusieurs réseaux lexicaux aide à comprendre, à interpréter un texte. On peut ainsi relever les intentions, les sentiments de l'auteur.

Thèmes de recherche

Réseaux lexicaux

Les cinq sens: vue, ouïe, goût, odorat, toucher

Un sens peut prendre plus d'importance qu'un autre, dans une description notamment (verbes de perception, couleurs, parfums, etc.).

Les quatre éléments: eau, terre, air, feu

Un ou plusieurs éléments peuvent être évoqués avec insistance et sous de multiples formes.

L'appréciation: le positif et le négatif

Un texte peut être parcouru de termes appréciatifs, chargés de connotations positives ou négatives

Le déplacement: mouvement et immobilité

Un récit peut décrire une action plus ou moins mouvementée; une descritption peut être statique.

 

Dis à quel champ lexical appartient chacune d'elles

N.B: Ecrivez juste le mot sans article
1. scène-drame-coulisses-rôle-décor-actrice ==>______________________________
2. chapitre-préface-dédicace-page-lire-auteur ==>______________________________
3. journal-télévision-radio-internet-magazine-revue ==>______________________________
4. enveloppe-date-signature-timbre-destinataire-expéditeur ==>______________________________
5. rivière-fleuve-lac-ruisseau-inondation-pluie ==>______________________________
6. classe-élève-instituteur-craie-cartable-cahier ==>______________________________
7. hockey-base ball-tennis-foot ball-natation-course ==>______________________________
8. continent-pays-ville-océan-mer-île- ==>______________________________
9. rire-chant-heureux-sourire-satisfait-danser ==>______________________________
10. vue-odorat-ouïe-toucher-goût ==>______________________________
11. menuisier-maçon-vendeur-professeur-policier-bûcheron ==>______________________________
12. phacochère-kangourou-chevreuil-écureuil-lièvre-hérisson ==>______________________________

 

Dis à quel champ lexical appartient chacune d'elles

N.B: Ecrivez juste le mot sans article

 


Questions:


1. scène-drame-coulisses-rôle-décor-actrice ==>______________________________
2. chapitre-préface-dédicace-page-lire-auteur ==>______________________________
3. journal-télévision-radio-internet-magazine-revue ==>______________________________
4. enveloppe-date-signature-timbre-destinataire-expéditeur ==>______________________________
5. rivière-fleuve-lac-ruisseau-inondation-pluie ==>______________________________
6. classe-élève-instituteur-craie-cartable-cahier ==>______________________________
7. hockey-base ball-tennis-foot ball-natation-course ==>______________________________
8. continent-pays-ville-océan-mer-île- ==>______________________________
9. rire-chant-heureux-sourire-satisfait-danser ==>______________________________
10. vue-odorat-ouïe-toucher-goût ==>______________________________
11. menuisier-maçon-vendeur-professeur-policier-bûcheron ==>______________________________
12. phacochère-kangourou-chevreuil-écureuil-lièvre-hérisson ==>______________________________

 

     CHAMP LEXICAL EXERCICES

Commentaires (1)

abde ssamad
  • 1. abde ssamad | 28/12/2011

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